Kompetencijų tobulinimas - kokybiškos lituanistinės mokyklos veidas

2024–2025 m. įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projektą „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“, kurio tikslas – stiprinti lituanistinio švietimo vykdytojų profesines kompetencijas, buvo organizuoti kompleksiniai nuotoliniai ir kontaktiniai mokymai pedagogams ir administracijos atstovams.

Gegužės 23–26 d. Osle vyko keturių dienų mokymai, kuriuose dalyvavo lituanistinių mokyklų mokytojai ir vadovai iš 9 Europos šalių. Šių mokymų tikslas:

• tobulinti kompetencijas pagal Lituanistinio švietimo integruotą programą;

• gauti žinių apie kalbinės raiškos raidą, foneminę klausą, audiovizualinio ir patyriminio ugdymo metodus;

• stiprinti vadybinius įgūdžius lituanistinių mokyklų kontekste.

Mokymų metu dalyviai lankėsi Oslo lituanistinėje mokykloje „Gintaras“, kur stebėjo ir aptarė ugdomąją veiklą.

Lituanistinio švietimo vykdytojų kvalifikacijos tobulinimas – tiltas į kokybišką ugdymą lietuviškose bendruomenėse Jungtinėje Karalystėje, dalinasi lituanistinių mokyklų "Jūra" ir "Banga" įkūrėja Gintarė Ulevičiūtė.

Mokymų programa apėmė kelis etapus:

• I sesija (nuotoliniai mokymai): 2024 m. lapkričio 27, 29 d. ir gruodžio 3–4 d.

• II sesija (kontaktiniai mokymai): 2025 m. gegužės 23–26 d. Osle

• Administracinio personalo mokymai: 2025 m. vasario 19 ir 24 d.

  
  

  

  Mokymus: Lituanistinio švietimo integruotos programos taikymas; kalbinės raidos etapai ikimokykliniame ir pradiniame amžiuje; darbas su vaikais, turinčiais specialiųjų poreikių, kalbinio ugdymo metodai, priemonės, grafinis fasilitavimas; virtualių mokymosi aplinkų galimybės, lietuvių kalbos lygio nustatymo egzaminai, mokyklų vadybos samprata, iššūkiai darbe, bendruomenės telkimo iššūkiai ir kt. vedė kompetentingi švietimo srities specialistai:

• Meilė Čeponienė – NŠA kvalifikacijos tobulinimo specialistė.

• ŠMSM specialistė:  R. Stanaitienė

• Zita Bartkevičienė – lietuvių kalbos ekspertė.

• Justina Valterė – logopedė ir specialioji pedagogė.

• Vaidas Matulaitis – vadybos ir komunikacijos ekspertas.

• Vilma Vilkytė-Žemaitaitienė – Užsienio lietuvių švietimo ekspertė.

• Greta Botyriūtė-Skiotienė – ankstyvojo ugdymo specialistė.

  
  

  

Šie mokymai suteikė galimybę lituanistinių mokyklų bendruomenėms gilinti profesines žinias, atnaujinti ugdymo praktikas, stiprinti vadybines kompetencijas. Dalyvavusios mokyklos turėjo progą ne tik susipažinti su Lituanistinio švietimo integruotos programos turiniu, bet ir praktiškai pritaikyti įgytas žinias savo kasdienėje veikloje.

Mokymų metu buvo skiriamas dėmesys aktualiausiems iššūkiams – vaikų kalbos ugdymui daugiakalbėje aplinkoje, šeimų įtraukimui, kokybės užtikrinimui. Dėstytojų profesionalumas ir interaktyvūs mokymosi metodai prisidėjo prie mokytojų motyvacijos stiprinimo, o vadovų kompetencijų augimas padeda kurti tvarią ir kokybišką švietimo aplinką užsienio lietuvių vaikams.

Šis tęstinis kvalifikacijos tobulinimo ciklas yra reikšmingas žingsnis siekiant užtikrinti kokybišką, aktualų ir šiuolaikišką lituanistinį ugdymą išeivijos vaikams, kurių mokymosi kelionė prasideda nuo atsidavusių ir kompetentingų mokytojų